Внутришкольный семинар для учителей по теме «Системно-деятельностный подход как методологическая основа ФГОС второго поколения».

Цель проведения данного семинара: обеспечение реализации технологии системно-деятельностного метода в практике преподавания молодых учителей. Более опытные учителя делились опытом, методами реализации системно- деятельностного подхода в обучении. Еще Сократ говорил о том, что научиться играть на флейте можно только, играя самому. Точно также деятельностные способности учащихся формируются лишь тогда, когда они не пассивно усваивают новые задания, а включены в самостоятельную учебно-познавательную деятельность.Основная идея его состоит в том, что новые знания не даются в готовом виде. Дети «открывают» их сами в процессе самостоятельной исследовательской деятельности. Они становятся маленькими учеными, делающими свое собственное открытие. Задача учителя при введении нового материала заключается не в том, чтобы все наглядно и доступно объяснить, показать и рассказать. Учитель должен организовать исследовательскую работу детей, чтобы они сами додумались до решения проблемы урока и сами объяснили, как надо действовать в новых условиях.